用户中心
  • 学 号:
  • 姓 名:
网站统计
    • ·共有文章:403篇
    • ·文章阅读:20116人次
    • ·共有图集:3个
    • ·共有软件:10个
    • ·共有视频:3个
    • ·总共留言:1条

诵中华经典·建书香校园 山东理工职业学院举办第五届经典诵读大

发布时间:2019-06-26 13:29 点击数: 【字体:

  大众网·海报新闻讯(通讯员 庄子帆)“学而时习之,不亦乐乎?”“有朋自远方来不亦乐乎?”……阵阵高昂的朗诵声打破了这仲夏夜的寂静。6月22日晚,山东理工职业学院举办了“诵中华经典·建书香校园”第五届经典诵读大赛,五千余名师生齐诵经典、共同接受五千年中华优秀传统文化精华的洗礼,用实际行动为弘扬中华优秀传统文化助力。

  今年的经典诵读大赛邀请到了领域内的资深专家,山东省教育厅研究员、山东省语委办公室三级调研员李志华,山东教育社副社长兼山东教育报总编魏学成,山东省尼山书院吟诵学社副秘书长张涛,山东省当代艺术教育研究中心副研究员,如意盘扣非遗传承人陈桂珍,孔子基金会孔子网运营主任郭明明出席了活动,与山东理工职业学院党委书记许可,党委副书记时圣成,学院纪委书记申延金,学院副院长黄炎等学院党委领导共同组成了专家评委组。

  山东理工职业学院党委书记许可在致辞中表示,两千多年前,孔子作为文化继承传播者的高度自信和强烈使命感。作为新时代的大学生,我们要努力向孔子学习,坚定理想信念和文化自信,当仁不让地承担起传承发展中华文化的历史重任。诵读经典,正是践行这一历史使命的生动实践。经过历史长河大浪淘沙留下来的中华经典,凝结着中华五千年文明结晶,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想。诵读这些经典不仅能让我们含英咀华、修心养德、沐浴仁义,更能使我们感悟人生、磨砺心性、志存高远,全面提升个人素养。

  山东理工职业学院选送教育部2019年中华经典诵读讲大赛的吟诵作品《万世师表》拉开了比赛的序幕。航空学院的学生带来的《大爱仁德》(《论语》节选)首先闪亮登场,身着汉服的学生们情景再现了孔子杏坛教学,还使用了古调吟诵,同时加入了现代的元素,明快的音乐穿插其中,展现出当代大学生的活力。“逝者如斯夫,不舍昼夜”的结束语,同学们的声音高亢有力,好像在自我鼓励:正值无限生机的青春,要用大好时光奋力拼搏!

  在接下来的比赛中,观众不仅能欣赏到温文尔雅的《孟子》、《大学》选篇,还能感受到到气势磅礴的《满江红》、《过零丁洋》、《诵爱国情励志报国》……学生们不仅将经典中所要传递的精神呐喊出来,更是通过一些表演将静态的文字所要表达的情感传递出来。为了更好地诠释经典,每一位学生都作出了最大的努力,并沉浸在书香中,接受五千年中华优秀传统文化精华的洗礼。同学们的表现引来了在场所有观众的阵阵掌声。

  留学生的参与,也成了本次比赛的一大看点。国际教育学院来自泰国、巴基斯坦、几内亚等国家的留学生身着汉服,与中国的学生共同演绎《师说》。“师者,所以传道受业解惑也”,还原上课场景,老师教授留学生们学写毛笔字。运笔丹青,留学生们将“师说”两字写在了宣纸上,同时写下了自己的名字或祖国。在中华优秀传统文化中,全世界找到了共同的信仰——和而不同,美美与共!、

  这一场视觉与听觉盛宴持续了两个多小时的时间,山东省教育厅研究员、山东省语委办公室三级调研员李志华的点评,为大赛的落幕画上了圆满的句号。李志华高度评价本次大赛中学生与老师们的表现,高度认可山东理工职业学院传统文化育人工作,并鼓励老师与学生们创造出更好的作品,代表国家站在国际舞台上“发声”。现场李志华挥毫泼墨写下了“金声玉振”,为山东理工职业学院的经典诵读比赛题词。

  诵先贤经典,育君子人格。经典诵读大赛已经成为山东理工职业学院特色的传统文化育人活动,通过诵读经典名篇,品味国学经典的醇厚韵味,将传统文化的精髓落实到我们的学习、生活中,努力涵养新时代君子人格,在践行社会主义核心价值观和实现强国梦的历程中作出积极贡献。经典才会打动人心,山东理工职业学院致力于将经典诵读大赛打造成“经典”,本次大赛学院邀请了专门的录制团队,将制作成宣传片,继续发挥诵读经典的社会价值和教育意义,让“读经典、诵经典、用经典”成为日常生活的一种常态,将宣传和继承中华传统文化引向深入。

  山东理工职业学院围绕立德树人的根本任务,积极弘扬传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,提出并践行培育新时代君子人格育人新理念,推动实施优秀传统文化“五大工程”,构建起优秀传统文化育人新模式,把优秀传统文化和社会主义核心价值观教育融入育人全方位、全过程,取得了明显成效。

  近年来,山东理工职业学院积极弘扬传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,围绕立德树人的根本任务,认真贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神,提出并践行培育新时代君子人格育人新理念,拓展利用孔孟之乡、鲁班故里“东方圣城”丰厚传统文化资源育人新途径,构建起优秀传统文化育人新模式,把优秀传统文化融入育人全方位、全过程,取得了明显成效。学院基于传统文化育人实践的《高职优秀传统文化培育新时代君子人格创新与实践》,荣获职业教育国家级教学成果奖二等奖,创造性地构建优秀传统文化“12345”育人新模式,立德树人为“一条主线”,将优秀传统文化融入思想政治教育和专业技能培养“两个模块”,构建优秀传统文化育人的课程学习、环境体验和行为实践“三个平台”,覆盖教室实训室、实习企业、校园公寓和网络空间“四个课堂”,实施优秀传统文化内化于心工程、专业文化职业规范育人工程、环境育人工程、活动育人工程和外化于行工程等“五大工程”,以社会主义核心价值观为引领,培养学生具有坚定理想信念、良好道德修养、宽广人文情怀、精湛技术技能的当代“君子人格”。

  【山东手机报订阅:移动/联通/电信用户分别发送短信SD到10658000/8/106597009】

  据中央气象台网站消息,中央气象台6月24日06时发布暴雨蓝色预警。中央气象台预计,6月24日08时至25日08时,江西东南部、福建大部、广东大部、广西东部和南部以及四川南部、云南南部等地的部分地区有大到暴雨,局地大暴雨(100~150毫米),最大小时降水量20~50毫米,...[详细]

  综合消息,自6月22日起,全国多地陆续公布2019年普通高等学校招生录取最低控制分数线

  3.文化馆建筑中儿童和老年人专用活动房间的布置原则,下列哪一条不是必要 的?

  学校一直着力营造翰墨书香的校园环境。楼道、墙壁、教室黑板报,处处装点着诗文、诗画、名言佳句;走道两旁、书吧里也挂起经典诗文、书法作品。校园处处都蕴藏着丰富的文化内涵,同学们则时时处处都可以感受到由墨香、书香形成的视觉冲击和精神陶养。

  15 制药工程 专升本 理工 函授 2.5 1700元/年 政治、英语、高数(一)

  对于一本新书,对内容还不熟悉时,你要想听清楚必须精神高度集中,比读书时的注意力还要集中才能听清楚,要不然就会感觉读的快。我就开始自己试,下了课拿着读经机在操场上一圈一圈的走着听,当时就感觉先听后读的效果会好很多。因为你要自读一本新书,从头到尾读一遍是很困难的,成人都困难何况是孩子,在没有熟悉内容前,他自己不会背不会读那就是耗时间。有了初步思路,但开始也不敢尝试呀,总感觉拿读经机听这事有点登不了大雅之堂,有读经机了那要老师干嘛呀,当时很纠结。

  锌元素符号:Zn锌元素对大脑发育有利,所以补充锌元素是“长脑Zhangnao”即“Zn”

  2、学校要把好选用关,严格审查APP的内容及链接、应用功能等,报区教委备案审查同意后才能进入校园使用。未经审查同意,擅自使用的学校或教师,将予以严肃处理;

  1 学前教育 专升本 教育 函授 2.5 1300元/年 师范 政治、英语、教育理论

  热勇一腔、提胆夜行来自某首歌的歌词,很贴切;然而后一句“不矜不伐”,可是大有来头的典故,将舜赞扬大禹的话,用在丁宁的身上了。

  从国际国内现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上,同时因其专业性和供应不足,其职业稳定性得到保证。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。

  凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接,或利用抄作业、搞题海、博彩信誉赌场排名公布成绩排名等应试教育手段增加学生课业负担的APP,要立即停止使用,退订相关业务,卸载APP,取消关注有关微信公众号,坚决杜绝有害APP侵蚀校园。

  input id=link4 type=text class=fn-share-input value=

  大禹治水立下大功,舜在位33年欲传位给大禹。大禹认为自己才德不如德政勤勉的皋陶,向舜推荐皋陶。

  为集中展示诵读成果,学校每学期都组织各班进行集体诵读比赛,并打造多个平台进行多种形式的展演,充分利用好六一儿童节、世界读书日、校园艺术节、元旦等大舞台,给学生提供展现自我的机会。

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
[收藏>] [打印] [挑错] [推荐] 作者:dede58.com 来源:未知 查看所有评论
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
用户名: 验证码: 点击我更换图片